REZUMAT AL PROIECTULUI:
Proiectul ”Arta e pentru toti” are drept scop_ educatia culturala/ teatrala a elevilor – viitorii producatori si consumatori de arte ale spectacolului. Obiectivele proiectului pentru realizarea acestui scop sunt: facilitarea accesului la cursuri de teatru a unui nr. de 14 de elevi de liceu, din Timisoara, fara mijloace financiare care sa le permita frecventarea unor cursuri de teatru; dezvoltarea personala a unui nr. de 14 de liceeni din Timisoara prin intermediul cursurilor de teatru; informarea si educarea elevilor din scolile timisorene asupra importantei artei/ teatrului in formarea lor umana si profesionala . Aceste obiective s-au realizat prin participarea la cursuri de teatru a unui numar de 14 de elevi fara mijloace financiare, din diferite scoli ale orasului Timisoara, in perioada 15.03.2009 – 20.06.2009 La fianlizarea cursului participantii au primit o Diploma de participare.
OBIECTIVELE PROIECTULUI:
1. Dezvoltarea personala prin intermediul artei a unui nr. de 14 de liceeni, din Timisoara, fara mijloace financiare care sa le permita frecventarea unor cursuri de teatru, participand la un nr. de 24 de ateliere teatrale, 8 sedinte/luna a 2 ore sedinta, in perioada 15.03.2009 – 21.06.2009
2.Facilitarea accesului la cursuri de teatru a unui nr. de 14 de liceeni din Timisoara, fara mijloace financiare, prin participarea la un nr.de 24 de ateliere teatrale,8 sedinte/ luna/ ptr. o grupa de 14 cursanti, a 2 ore sedinta,in perioada 15.03.2009 – 21.06.2009
3. Informarea si educarea elevilor din scolile timisorene asupra importantei artei/ teatrului in formarea lor umana si profesionala, prin promovarea activitatii colegilor lor in cadrul atelierelor teatrale
JUSTIFICAREA PROIECTULUI
Un spatiu fara cultura este un spatiu mort, fara identitate, neatractiv. Valoarea unui spatiu este data de oamenii care il locuiesc. Cultura este creata de individualitati, iar consolidarea unui centru cultural urban se realizeaza prin sustinerea si promovarea talentelor generate in cadrul acelui spatiu. Talentele trebuie descoperite si indrumate inca din perioada de formare, adica din scoala.
Din nefericire,dezinteresul oamenilor din Romania pentru cultura si arta este un fapt intrat in constiinta publica, binecunoscut, astfel incat nu mai are nevoie de argumente pentru a sustine realitatea acestui dat al societatii romanesti actuale. Un alt fapt axiomatic este ca una din caile de indreptare a acestei diformitati sociale este educatia. Cea mai buna forma de suscitare a interesului oamenilor este informarea si apropierea de arta si cultura prin practicarea unei forme de arta. Teatrul este una dintre formele de arta aparent facile si care da senzatia omului ca poate accede cu usurinta la practicarea si intelegerea ei. De aceea practicarea teatrului poate fi o cale de educare artistica ce poate fi folosita ca o poarta pentru accesul catre diferite forme de arta si cultura (literatura, arte plastice, muzica, dans, artele video etc.) Nu in ultimul rand teatrul poate fi folosit pentru auto/ educare personala,pentru comunicare si integrare sociala. Dar , desi rolul educatiei prin arta este extrem de important atat pentru prezentul cat si pentru viitorul societatii romanesti, educarea prin arta/teatru nu intra in prioritatile institutiilor de invatamant sau de cultura. Ramane ca acest lucru sa si-l asume promotorii culturali constienti de importanta pentru evolutia societatii romanesti a familiarizarii cu actul cultural a tinerilor.
